Pourquoi le diagnostic du TSA et de l’autisme adulte prend du temps : Comprendre la lenteur des processus de reconnaissance Vous vous posez des questions sur votre neurodiversité depuis des années, mais le chemin vers un diagnostic semble interminable. Vous n’êtes pas seul. Des milliers de personnes adultes atteintes de TSA (Troubles du Spectre Autistique),…
Conférence Autisme à Uzès : Sensibiliser pour Mieux Comprendre les TSA La ville d’Uzès accueille une initiative importante : une conférence dédiée à la vulgarisation de l’autisme et des Troubles du Spectre Autistique (TSA). Cet événement représente bien plus qu’une simple présentation informative. Il s’agit d’une démarche citoyenne visant à démystifier l’autisme, à combattre les…
Projet Pelargos : Comment l’IA révolutionne le repérage précoce du TSA dès la naissance En France, le diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) arrive en moyenne trois ans après les premières manifestations. Un délai considérable qui prive les enfants et leurs familles d’interventions précoces essentielles. Face à ce constat, le projet Pelargos propose une…
Autisme et Syndrome d’Asperger : Pourquoi la terminologie change-t-elle ? Depuis quelques années, un changement majeur s’opère dans le domaine des troubles du spectre autistique (TSA). Le terme « syndrome d’Asperger » tend à disparaître des classifications diagnostiques officielles, remplacé par une compréhension plus nuancée et inclusive de l’autisme. Cette évolution peut sembler déroutante pour…
TDAH à l’Université : Guide Complet des Aménagements et Accompagnements en Enseignement Supérieur Poursuivre ses études à l’université quand on souffre de Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) représente un véritable défi. Entre les cours magistraux, les délais à respecter et la gestion autonome de son emploi du temps, les étudiants atteints…
Le Masking au Travail : Comment les Personnes Autistes et Neurodivergentes Peuvent Retrouver leur Authenticité Chaque matin, des milliers de personnes autistes, TDAH ou dyslexiques enfilent un costume invisible. Elles adoptent des comportements qui ne leur appartiennent pas, modulent leur voix, forcent le contact visuel, et répriment leurs stimulations sensorielles. Ce phénomène, appelé masking ou…
